Verben
mit Präfix
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1.
Verben mit nichttrennbarem Präfix Welche wichtigen nichttrennbaren Präfixe gibt es überhaupt? |
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ver- (45%) |
jemandem etwas verbieten, |
meist AKK |
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be-
(25%) |
jemandem etwas befehlen, etwas
behaupten |
(DAT) AKK |
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ent- (15%) |
jemandem entlaufen,
etwas/jemanden entdecken |
DAT (AKK) |
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er-
(10%) |
jemandem etwas erzählen,
jemanden/etwas erkennen |
meist AKK |
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emp- |
jemamdem etwas empfehlen,
jemanden/etwas empfangen |
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ge- |
jemandem gefallen, jemandem gehören, etwas genießen |
oft DAT |
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miss- |
jemandem missfallen, jemanden misshandeln, etwas
missverstehen |
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zer- |
etwas/jemanden zerstören, |
meist AKK |
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95
% aller nichttrennbaren Präfixe Die Präfixe „ver-“,
„be-“, „ent-“ und „er-“ sind die mit Abstand meistgebrauchten
nichttrennbaren Präfixe. Circa 95 % aller Verben mit nichttrennbarem Präfix
fangen mit einer dieser vier Vorsilben an. Weniger
als 5 % Die Gruppe der Präfixe „emp-“, „ge-“,
„zer-“, „miss-“ sowie „fehl-“, „re-“, „de-“ und
„in-“ macht weniger als 5% aller Verben mit nichttrennbarem Präfix
aus. |
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Neue
Bedeutung Die Vorsilben geben dem Verb eine neue Bedeutung, die
man oft aus dem Stammverb nicht ableiten kann. Beispiel: suchen
- besuchen - versuchen |
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Kein
eigenes Stammverb mehr Einige Verben mit einer untrennbaren Vorsilbe haben kein
eigenes Stammverb mehr. Beispiel: erobern,
vergessen |
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Das
„ge-“ fällt weg Beim Partizip Perfekt der Verben mit nichttrennbarem Präfix
fällt das ge- weg.
Beispiel: erreichen
- hat erreicht vergessen
- hat vergessen gefallen -
hat gefallen Verwechseln Sie aber nicht die Verben fallen (cair)
und gefallen (agradar). fallen: er
fällt - fiel - ist gefallen gefallen:
es gefällt - gefiel - hat gefallen |
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Grundverben
werden modifiziert Die Präfixe „er-“
+ „ver-“ modifizieren die Grundverben meist nur. Das heißt: Die
Abwandlung ist lediglich grammatisch und/oder semantisch bzw.
stilistisch-pragmatisch. (Duden-Grammatik
§ 734) Beispiele
einer grammatischen + semantischen Modifikation: ¨
blühen - erblühen Die Blumen
blühen. Die Maiglöckchen erblühen Anfang Mai. ¨
reisen - verreisen Ich reise
nach Deutschland. Ich verreise morgen. ¨
drohen <+Dat>- bedrohen
<+ Akk> Ich drohe
dir. Ich bedrohe dich. ¨
frieren - erfrieren; Mir ist
kalt: ich friere. Der Bergsteiger ist am Mount Everest erfroren. ¨
leihen - entleihen
[ausleihen] Ich leihe
dir meinen Regenschirm. Ich habe (mir) aus der Bibliothek ein Buch entliehen. |
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Zeitliche
Differenzierung ¨
aufblühen - blühen - verblühen
Zuerst blüht
die Blume auf (sie öffnet sich), dann blüht
sie (in ihrer Blütezeit) und am
Ende verblüht sie (geht sie kaputt). |
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Zur
näheren Bedeutung der untrennbaren Präfixe seien die §§ 744ff in der Duden-Grammatik <Mannheim 1984> empfohlen.
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II.
Die trennbaren Verbteile =
Halbpräfixe Die in der folgenden Tabelle genannten Partikeln werden
auch als Halbpräfixe bezeichnet. Sie können vom Verbstamm getrennt werden: trennbare
Verben!!! Meist sind diese Halbpräfixe Präpositionen oder andere
Wörtchen, die auch alleine eine eigenständige Bedeutung haben. Zu dieser Gruppe gehören: |
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ab- |
abfahren, abholen, abmachen |
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an- |
anschalten, ansehen, anfühlen |
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auf- |
aufmachen, aufbringen, aufsagen |
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aus- |
ausschalten, aussprechen, ausgehen |
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bei- |
beistehen, beiwohnen, beikommen |
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ein- |
einkaufen, einleben, einstecken |
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entgegen- |
entgegenfahren, entgegenkommen |
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fest- |
feststellen, festschrauben, festlegen |
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hin- |
hinfallen, hinfliegen, hinhören |
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her- |
herholen, herkommen, herzeigen |
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los- |
losgehen, loslösen, loslassen |
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mit- |
mitbringen, mitreden, mitdenken |
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nach- |
nachblicken, nachäffen, nachspionieren |
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vor- |
vorlaufen, vorsprechen, vorstehen |
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weg- |
weglaufen, wegfallen, wegessen |
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zu- |
zusagen, zuprosten, zugehen |
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zurecht- |
zurechtschneiden, zurechtlegen |
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zurück- |
zurückkommen, zurückweisen |
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zusammen- |
zusammensetzen, zusammenlaufen |
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Wann
wird getrennt? Trennbare Verben werden nur in Hauptsätzen und dann
auch nur im Präsens und Präteritum getrennt, und auch dann nur, wenn sie
ohne ein anderes Verb (Modal- oder Hilfsverb) arbeiten. |
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Präsens: Präteritum: mit
Modalverb: mit
Hilfsverb: |
Ich mache die
Tür auf. Ich machte die
Tür auf. Ich will die Tür aufmachen. Ich werde die Tür aufmachen. Ich
habe die Tür aufgemacht. |
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Partizip
II mit „ge-“ in der Mitte Die trennbaren Verben bilden
ihr Partizip II in der Regel mit ge-. zusammenzählen
- hat zusammengezählt ankommen -
ist angekommen Partizip
II ohne „ge-“ in der Mitte Es gibt aber auch Verben mit zwei Präfixen, einem
trennbaren und einem untrennbarem Präfix. Dann gibt es näturlich kein
„ge-“ im Partizip II. anvertrauen
- hat anvertrau nacherzählen
- hat nacherzählt Natürlich fehlt auch bei allen Verben auf „-ieren“,
ob mit oder ohne Präfix, das „ge-“ im Partizip II. einstudieren
- hat einstudiert abrasieren
- hat abrasiert |
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III.
Präfixe, die trennbar und untrennbar sind Es gibt drei Möglichkeiten, die trennbaren von den
untrennbaren Verben zu unterscheiden. Möglichkeit
1: Die Betonung Manche Vorsilben können sowohl trennbar als auch
untrennbar sein. Um festzustellen, ob ein Wort trennbar ist oder nicht,
sollte man vor allem auf die Betonung achten. Wird die Vorsilbe betont,
dann haben wir es mit einem trennbaren Verb zu tun. Beispiel:
wiederholen: Sie haben
den Film im Fernsehen wiederholt. wiederholen: Ich habe mir das Buch von
Mike wiedergeholt. <Diese Methode erweist sich in der Regel für
Nicht-Muttersprachler als sehr schwierig!> |
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Möglichkeit
2: Abwandlung des Stammverbs? Ein trennbares Verb kann von einem untrennbaren Verb
auch dadurch unterschieden werden, dass bei dem einen Verb, nämlich dem
trennbaren, die Vorsilbe das Stammverb nur abwandelt. Beispiel: holen -
erneut holen = wiederholen In diesem Fall wird das Verb „holen“ durch das Präfix
modifiziert. |
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Das untrennbare Verb ist daran zu erkennen, dass
durch die Vorsilbe ein neues Wort entsteht, das von der Verbstammbedeutung
relativ unabhängig ist. Beispiel: holen -
etwas noch einmal machen = wiederholen In diesem Fall bekommt das Verb „holen“ zusammen mit
dem Präfix einen vollkommen neuen Sinn, der mit der Bedeutung des Verbs
„holen“ (fast) nichts mehr zu tun hat. |
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Möglichkeit
3: Unterscheiden lernen Die für Sie beste Unterscheidungsmöglichkeit
ist: Merken Sie sich, welche Präfixe trennbar sind und welche Präfixe
untrennbar sind. Merken Sie sich vor allem die sieben Präfixe in
der unten stehenden Tabelle, auf die sowohl trennbare wie auch untrennbare
Verben folgen können. Aus dieser Gruppe sollten Sie viele Verben als
Vokabeln lernen, nämlich vor allem diejenigen, die Sie zur eigenen
Textproduktion brauchen. Lernen Sie diese Verben auswendig, natürlich so,
dass Sie immer sofort wissen, ob dieses Verb trennbar oder untrennbar ist. <Eine Liste mit den wichtigsten Verben dieser
Gruppe finden Sie im Kapitel „Präfix“ unseres Arbeitsbuches!> |
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Vorsilben
für sowohl trennbare und auch untrennbare Verben: |
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Trennbare Verben P II mit ge- |
Untrennbare Verben P II ohne ge- |
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über- |
übersetzen,
überkochen |
übersetzen,
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durch- |
durchsehen,
durchstreichen |
durchschauen |
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um- |
umfahren, |
umfahren |
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unter- |
untergehen |
untersuchen,
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voll- |
vollmachen |
vollbringen, |
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wider- |
widerspiegeln |
sich
widersetzen, widersprechen |
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wieder- |
wiederholen,
wiedergeben |
wiederholen |
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Betonung auf Präfix |
Betonung auf Verbstamm |
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Nach
der Rechtschreibreform: Achtung bei der Vorsilbe „wieder-“: In Verbindung mit Verben gilt
Zusammenschreibung vor allem dann, wenn „wieder“ im Sinne von ‘zurück’
verstanden wird. wiedergeben, wiederbringen Zusammen
schreibt man außerdem, wenn das Verb allein im gegebenen Zusammenhang unüblich
wäre. wiederkäuen,
wiedergeben Dagegen schreibt man in den anderen Fällen meist (nicht immer!!!)
getrennt, vor allem wenn „wieder“
im Sinne von ‘nochmals, erneut’ verstanden wird. wieder aufbauen, wieder erkennen
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© copyright Anette Kind/Ulrich Kamien